Oletteko harkinneet koulussasi kansainvälisen toiminnan kehittämistä? Erasmus+ ja Nordplus -rahoituksilla pääsee keltanokkakin helposti alkuun, ja kokeneemmat konkarit voivat tehdä hyvinkin haastavia hankkeita. Tule kuulolle ja kyselemään Erasmus+ ja Nordplus -rahoitusinstrumenteista, joilla voidaan tukea eurooppalaisten koulujen ja päiväkotien yhteistyötä ja niiden välistä oppilas- ja henkilöstövaihtoa! Lisäksi webinaarissa on lyhyt johdatus eTwinning-alustan käyttöön, jonka kautta voi löytää kansainvälisiä hankekumppaneita.
Olemme valinneet tiedotuksemme painopisteeksi vuonna 2024 osallisuuden ja moninaisuuden. Osallisuus ja moninaisuus ovat myös Erasmus+ ja Nordplus -ohjelmien painopisteitä. Osallisuuden ja moninaisuuden ytimessä ovat yhdenvertaisen osallistumisen mahdollisuudet sekä oikeudenmukaisuus. Esteitä, jotka voivat haitata osallistumista kansainväliseen toimintaan, voivat olla esimerkiksi vammaisuus, terveysongelmat, koulutusjärjestelmiin liittyvät esteet, kulttuurierot, sosiaaliset tai taloudelliset esteet, syrjintään liittyvät tekijät tai maantieteelliset esteet. Kerromme tilaisuudessa lyhyesti muutamista mahdollisuuksista, miten näitä esteitä voidaan ylittää kansainvälisessä toiminnassa.
Tilaisuuden järjestää Pohjois-Suomen aluehallintovirasto yhteistyössä Opetushallituksen kanssa. Webinaarissa puhuvat vastaavat asiantuntijat Sirkka Säikkälä ja Sabrina Somersaari Erasmus+ -ohjelmasta, vastaava asiantuntija Nina Eskola Nordplus-ohjelmasta sekä ohjelma-asiantuntija Olga Lappi eTwinningistä. Lisäksi aineenopettajat Heli Alapudas-Isomaa ja Katja Ryynänen Oulun Kastellin koululta esittelevät Nordplus Junior -hanketta “LET US BRIDGE THROUGH CULTURAL HERITAGE”. Hanke käynnistynyt vuonna 2023, ja siinä ovat mukana Liettua ja Färsaaret. Kastellin koulu on mukana hankkeessa partnerina.
Lämpimästi tervetuloa!
Muut tiedot
Tilaisuus on maksuton. Muutokset ohjelmaan ovat mahdollisia.
Lisätietoja
Linda Mård, opetustoimen ylitarkastaja, Pohjois-Suomen aluehallintovirasto, p. +358 295 018 827
etunimi.sukunimi@avi.fi